miércoles, 27 de febrero de 2013

Hábito de lectura en padres e hijos mexicanos


              El hábito a la lectura en México es muy pobre, existen diferentes causas, falta de interés, cultura, roles de los padres, comodidad, falta de habito en la familia nuclear, entre otras. Pero, ¿Qué tan grande es la consecuencia de no tener el hábito de la lectura? por un lado, influye en el desarrollo académico y social del niño, lo que a consecuencia crea un país de bajo nivel cultural y un nivel de competencias académicas muy bajas, como lo menciona García S. en el 2009.


                La educación y el hábito de la lectura empieza desde casa, si en la familia nuclear del niño no existe el hábito de la lectura, es muy difícil que el niño lo adquiera. Existe la mala costumbre de pensar que los libros son aburridos y no son atractivos para los niños, pero existen michos libros con dibujos e imágenes divertidas que los vuelven interesantes para el niño. Por comodidad, por las modas y el mundo consumista en el que vivimos, en lugar de comprarle un libro a un niño, se le compran juegos de videos, películas, computadoras, juegos y se olvida la lectura, los libros y los beneficios que traen.


Según las estadísticas que provienen de la OCDE y la UNESCO, en su estudio “Hábitos de lectura” se otorga a México el sitial 107 en una lista de 108 países estudiados: el mexicano promedio lee 2.8 libros al año. (García S. 2009)

“Como es de esperarse, el nivel de lectura aumenta de acuerdo con el nivel de escolaridad, ya que quienes no tienen escolaridad alguna apenas leen 20%, en cuanto al nivel socioeconómico, el nivel de lectura asciende conforme se tienen mejores condiciones socioeconómicas, el nivel medio llega a casi 80% y el nivel medio – alto a 75%”. (Chacón B. SF)



                Para poder atacar ésta problemática, debemos de empezar a educar a los padres, que ven la importancia que trae la lectura a sus hijos. Lo ideal para poder crear una costumbre de lectura sería empezar a muy temprana edad, el padre puede leerle un cuento al niño antes de dormir, lo que le va a despertar al niño interés en la lectura. Y ya que se encuentran más grandes los niños y aprenden a leer se les pueden comprar varios libros que puedan ser su interés como de mostros, princesas, etc. y  conforme a esto el niño elija el libro que más llame su atención.


Hervas E. (2008) menciona los siguientes pasos para crear hábitos en la lectura desde casa:


-          Introducir la lectura una vez al día, ya sea antes de dormir o en otro horario, pero que    sea una rutina diaria.

-          Empezar el contacto con los libros desde bebes, empleándolo como una forma de diversión.
-          Libros al alcance de los niños para que puedan ojearlos cuando quieran, ya que esto despertará interés en el niño y curiosidad aunque no sepa leer.
-          Es muy importante que vean a los padres leyendo o con libros en la mano.
-          Leer en voz alta a los niños antes de que sepan leer, esto les ayudará a la hora que empiezan el proceso de lecto-escritura.
-          No importa que el niño quiera repetir el mismo libro, este le ayudará a la memorización y noción de secuencia.
-          Establecer un lugar específico para la lectura (rincón de la lectura).
-          Visitar la biblioteca al menos una vez a la semana.
-          Convertir el libro en un premio.




El hábito de la lectura trae muchos beneficios al niño, aumenta la habilidad de escuchar, sentido crítico, le ayuda a la imaginación, la creatividad, ortografía, mayor socialización y nivel académico, entre otras. Se debe de procurar crear interés en los padres de familia para que estos le den seguimiento en casa y aumentar el hábito de lectura en los niños, creando en ellos una diversión y pasión en la lectura, viéndolo como algo positivo y no solo como algo tedioso que se tiene que hacer porque lo piden en las escuelas.




Referencias:

Chacón Benjamín. Hábitos de lectura de la sociedad Mexicana. Numeralia. http://www.fundacionpreciado.org.mx/biencomun/bc162/habitos.pdf
Hervas E. (2008)“Importancia de la lectura en la educación infantil”. Innovación y experiencias educativas.  http://www.csi-csif.es/andalucia/modules/mod_ense/revista/pdf/Numero_7/ESTHER_HERVAS_2.pdf
García S. (2009). ¿Porqué los niños mexicanos no tienen el habito de la lectura y cómo fomentarlo? La Hoja Volandera. Academia de Humanidades. FES - Acatlán. http://www.lahojavolandera.com.mx/estudiantes/est_059.pdf


8 comentarios:

  1. Me gustó mucho el giro que se le dió que se vea la lectura como un premio, esto le dará al niño motivación a la lectura o por la misma adquisición de los libros.

    No dejo pregunta ya que me toco responder sus preguntas del blog esta semana.

    Anna Fernanda Rdz.

    ResponderEliminar
  2. Me parece muy interesante todo lo que dices sobre la lectura y como poder motivar este hábito en la casa y es muy importante pensar en los beneficios de la lectura. En mi opinión es muy importante esto en el desarrollo del niño, tanto emocional, intelectual y de lenguaje. Por otro lado, me interesaría saber que actividades poder ponerles a los niños con respecto a la lectura dentro del salón de clases y sobre todo llegar a motivarlos en la edad de la adolescencia.

    Laura Estrada

    ResponderEliminar
  3. Estoy de acuerdo con ustedes que no hay mejor motivación que la lectura sea como un premio para los niños. El habito de lectura comienza desde el hogar, y muchas veces los padres se deslindan de esta responsabilidad y se la dan a los maestros, pero es alreves, el padre debe de ser el ejemplo del niño. Desde niños ir introduciendo el gusto por la lectura. Me pareció muy interesante su lectura. ¿Que podemos hacer para que mas padres estén consientes de que el habito de lectura empieza en el hogar?

    ResponderEliminar
  4. Maryfer Wohler

    Me gustó mucho lo que se mencionó de dejar la lectura como un premio. En lo personal nunca lo había escuchado de esa manera pero pienso que si lograría el objetivo de leer mas por gusto que por necesidad.

    Mi pregunta es: ¿Existen programas establecidos en los que se motive la lectura a nivel primaria?

    ResponderEliminar
  5. El punto central en este artículo es el ver a la lectura como un motivador para un niño. Me parece interesante esta propuesta ya que se sale del estandar al que estámos acostumbrados de premiar o reforzar al niño con dulces, estrellitas o juguetes, en cambio un libro además de motivarlo será un granito de cultura que se está sembrando en el niño.

    Sin embargo, creo que este método puede resultar sencillo de implementar en aquellos niños que están en un ambiente de lectura diario en su hogar y están acostumbrados a tener contactos con libros, pero...¿Cómo lograr que un niño que nunca ha visto a su familia o tal vez a su maestro leer un libro pueda llegar a ver la lectura como una motivación?

    ResponderEliminar
  6. Actualmente existe un área de oportunidad muy grande en cuanto a la formación de hábitos de lectura, no solo en los niños, sino en la población adulta también. Las causas de la falta de hábito de lectura en México me llamaron mucho la atención, ya que en ocasiones no estamos conscientes del impacto que tienen situaciones cotidianas de la vida en las cuestiones culturales, escolares y hasta personales. Además, me pareció interesante que el nivel de lectura aumenta de proporcionalmente al nivel de escolaridad, pero es cierto que también existe gente muy preparada y que ha estudiado mucho y que no tiene el hábito de leer un libro a la semana o al mes.
    En lo personal, tuve la experiencia en estados unidos, que los estudiantes en lugar de dormir, platicar o mensajear, sacaban un libro en clase e ignoraban al profesor; para mi era completamente extraño ya que en México no me había tocado algo parecido. Creo que esto en es gran parte el resultado del hábito que tienen como cultura americana, la cual en México no existe.
    Efectivamente, creo que es necesario brindar estrategias para fomentar el hábito de la lectura, ¿cómo podríamos cambiar la mentalidad de la sociedad?

    ResponderEliminar
  7. Me gustó mucho la información que proporcionaste en este artículo, sobre todo porque cuando yo era más chica pensaba que los libros eran aburridos.
    Conocía a varias compañeras de la secundaria que leían los libros de Harry Potter, pero cuando los buscaba en librerías y veía que era puro texto y nada de imágenes pensaba "que flojera" o me preguntaba "¿Cómo les llama la atención?", prefería simplemente ver las películas. Aunque me parecieran aburridos un día decidí comprarme el último libro de la saga de Harry Potter debido a que quería saber el final de la historia y cuando lo leí me fascinó, jamás se me pasó por la mente como tu imaginación vuela con ese tipo de libros y que no necesitas las imágenes para recrear las escenas y a partir de ese momento comenzó mi gusto por la lectura.

    Mi pregunta sería, ¿a partir de que edad los padres deben de comenzar a inculcarle a sus hijos la lectura de libros sin imágenes para que no lleguen a pensar que si no cuentan con ellas son aburridos?

    ResponderEliminar
  8. La información que proporcionan me parece muy interesante ya que es un tema súper importante para una mejor educación y desarrollo. estoy de acuerdo con la idea de fomentar la lectura desde una temprana edad en los niños.
    Los padres de familia deben de apoyar esto, ya que sin su apoyo y participación jamás se podría lograr.
    se mencionan algunas estrategias para fomentar la lectura, pero como hacer conciencia a los padres de familia para que sigan las estrategias o en verdad pongan de su parte para desarrollar la lectura en sus hijos

    ResponderEliminar