¿Juegan igual las niñas y los niños?
Dentro de este artículo se contestarán algunas preguntas
como: ¿Por qué las niñas prefieren a las muñecas y no a los carritos? ¿Por qué
los niños prefieren estar corriendo y las niñas sentadas? ¿La preferencia de
los juguetes por parte de los niños es genético o está estipulado por la
sociedad? Entre otras estrategias que pueden ayudar a padres y profesores a
equilibrar el juego entre niños y niñas.
Los niños
antes de los 3 años de edad juegan con juguetes iguales, sonajas, juegos
brillosos, pelotitas, entre otros, pero se dice que a partir de los 4 años de
edad el nivel de testosterona se
incrementa considerablemente en los niños volviéndolos más activos fomentando juegos
más bruscos e inquietos. Asimismo prefieren jugar luchitas, policías y
ladrones, carreritas o simplemente un partido de fútbol. Por otro lado las
niñas son más tranquilas buscan amistades pares del mismo sexo y prefieren
sentarse a platicar, jugar con cocinitas, mercaditos entre otras cosas. (Conesa, S/F)
Esto se reduce a decir que ellas prefieren los juegos de cooperación y ellos más a los
de competición. Aún así los juegos preferidos por los niños son los “unisex”,
algunos ejemplos pudieran ser los triciclos, patines, rompecabezas, cuentos,
pelotas, entre otros. (Conesa, S/F)
Según Parra (2012) desde los principios de la existencia
del hombre y la mujer se han adquirido roles y es algo que se ha establecido
por la misma evolución, algunos ejemplos son que desde estas épocas el hombre
salía a cazar y a trabajar y las mujeres se quedaban en casa realizando las
tareas del hogar como cuidar a los hijos hacer la comida entre otras y es por
esto que los niños prefieren jugar con coches o juguetes de construcción y las niñas a las cocinitas, al
supermercado y a las muñecas.
Por otro lado Mykids (S/F)
argumenta que la elección de los juguetes es por razón social, ya que por medio de la imitación y la observación de los papeles que desempeña
cada miembro de su familia y de la sociedad en la que viven y por la presión de
los padres al comprarles juguetes solo de acuerdo a su género
se va adquiriendo el gusto por los mismos.
Según Rovati (2009) un estudio en la Universidad A&M
de Texas en Estados Unidos, los genes son los que determinan las preferencias
de los niños por juguetes de acuerdo a su género en el caso de las niñas las
muñecas y en el caso de los varones los carros, se dice que esta afinidad por
dichos juguetes de debe a una programación genética
en función al sexo del niño o la niña.
Asimismo a los 4 años de edad los niños y las niñas se
ven atraídos por juguetes o muñecos de apariencia humana, con estos comienza la
imitación a papá y a mamá utilizando a los muñecos para bañarlos, alimentarlos,
regañarlos, de la misma forma que ellos observan a sus propios padres hacerlo
con ellos. De esta forma van identificando los roles tanto de una madre como de
un padre, las tareas de casa, las
profesiones, ya que pueden jugar al doctor, a la maestra, entre otros y de esta
forma aprenden a ponerse en el lugar de otros.
Por estas razones es importante observar de vez en cuando
el juego de los niños ya que en este expresan sus emociones, lo que están
viviendo y sintiendo, tanto en casa como en la escuela. (Conesa, S/F)
Es verdad que los niños y las niñas son diferentes pero
hay que enseñarles que todos podemos hacer cualquier cosa bien, pero de igual
forma hay que ayudar a que acepten y desarrollen sus propias capacidades, por
ejemplo: al niño hay que dar oportunidad de jugar al aire libre para que libere
el exceso de energía, pero al momento que esté tranquilo hay que desarrollar
sus habilidades manuales como resolver un rompecabezas, dibujar y pintar, pero
también se puede lograr sensibilizarlo jugando al supermercado y a la cocinita
y a la niña hay que llevarla al parque con ropa cómoda y enseñarle que algunas
veces esta bien ensuciarse, correr, subirse a los columpios, entre otros. Esto
ayudara en ambos géneros a incrementar su autoestima, su sensibilidad, su
independencia y a tomar sus propias decisiones. (Conesa, S/F)
Referencias:
Conesa, M. (S/F) Recuperado el día 31 de enero de 2013,
de http://www.crecerfeliz.es/Ninos/Educacion/Aprende-las-diferencias-entre-los-ninos-y-las-ninas
Mykids (S/F) ¿Juegos de niños o niñas? Recuperado el día 31
de enero de 2013, de http://www.tudiscoverykids.com/padres/articulos/juegos-de-ninos-o-ninas/
Parra, M. (2012) ¿Por qué las niñas prefieren muñecas y
los niños camiones? Recuperado el día 31 de enero de 2013, de http://www.medciencia.com/por-que-las-ninas-prefieren-las-munecas-y-los-ninos-los-camiones/
Rovati, L. (2009) La preferencia de los niños por los
coches y las niñas por las muñecas es genética. Recuperado el día 31 de enero
de 2013, de http://www.bebesymas.com/infancia/la-preferencia-de-los-ninos-por-los-coches-y-de-las-ninas-por-las-munecas-es-genetica
Es importante lo que mencionan sobre las preferencias de cooperación y competición en el juego, pues es una práctica para la vida social al practicarse virtudes como la fortaleza, templanza, justicia,etc. necesarias para la convivencia. ¿cómo aprovecharían este recurso para la formación del carácter? en especial para el manejo de la frustración en niños y adolescentes.
ResponderEliminarPilar Macías
Me encanto el articulo, ya que continuamente vemos que el niño juega con carritos y las niñas a las muñecas , y no nos preguntamos el porque...
ResponderEliminarYo considero que el juego desempeña un papel crucial en los roles de género, ya que desde un inicio los niños y niñas se van inclinando hacia ciertos gustos. En lo particular yo no estoy en contra de que un niña juegue en la tierra, o un niño le guste los colores de "niña", me gusto mucho el comentario que pusieron al final sobre hay que tambien darle pie a las niñas de que se ensucien de que vayan al parque, brinquen etc.
Pienso que niños y niñas, deben de tener distintos juegos donde desarrollen distintas habilidades, no solo lo que por ser niños se suponen que deben de hacer, por ejemplo el niño también podría hacer diferentes cosas para trabajar su aspecto motor físico fino.
Este articulo muestra una situación realmente interesante y de gran relevancia para el desarrollo integral del niño. A lo largo de la historia ha sido común la forma en que se etiquetan los gustos de niños y niñas. Siempre se ha creído que las niñas deben jugar futbol y las niñas a las muñecas. Tal como mencionan en el texto, esta situación se denota debido a los gustos naturales que los infantes presentan, pero también existen otros casos en donde los padres por prejuicios no permiten a sus hijos jugar a determinadas actividades. De igual manera, haciendo mención al articulo, estoy totalmente de acuerdo en que es muy importante dar a conocer a los niños las variadas formas en que pueden divertirse, y que no importa si alguna vez las niñas quieren correr y llenarse de lodo, como tampoco es malo que los niños quieran relacionarse en juegos de cooperación con las niñas, ya que esto les dasarrollará distintas habilidades que en un futuro les permitirà tener mejores relaciones interpersonales. Esto puede resultar una idea algo descabellada, puesto que hoy en día esas ideas de prejuicios de genero están muy arraigados. ¿Cómo podemos intervenir los psicopedagogos para abrir la mente de los padres de familia?
ResponderEliminarEl juego como sabemos forma parte del desarrollo integral de los niños,desde pequeños se les va formando cierto gusto por diferentes cosas, Los niños y las niñas juegan a diferentes cosas, con distintas cosas y con papeles diferentes. todo esto en conjunto va formando sus ideales de vida y muchas cosas como lo mencionaron en su texto lo hacen por imitación.
ResponderEliminarEs importante enseñarle a los niños y a las niñas que pueden jugar a todo, no simplemente a lo que se esta estipulado en la sociedad por costumbre o tradiciones, se pueden divertir de muchas formas.
Yo creo en la idea de que no importa si eres niño o niña, si algo te gusta o te llama la atención puedes conocerlo, y te puedes divertir y buscar otras maneras para no reprimir esas ganas pero que se tenga conocimiento de igualmanera de que es lo tipico o normal para cada genero